Sursă: Stirileprotv.ro

La examenul de admitere la medicină din 2026, patru tineri au concurat pentru fiecare loc disponibil, după o pregătire intensă de până la trei ani. Testarea a avut loc în mai multe centre universitare din țară, iar rezultatele au fost afișate imediat după susținere, indicând dacă au prins un loc cu taxă sau finanțat de la buget.

Universitatea Carol Davila din București a scos la concurs aproape 2.000 de locuri, dintre care peste 1.300 sunt finanțate de stat. Examenul a constat în 100 de întrebări grilă, acoperind anatomie, fiziologie, chimie și fizică. Unele facultăți au introdus și evaluarea pe bază de dosar pentru anumite specializări, reducând stresul pentru candidați.

Ce înseamnă admiterea la medicină în 2026?

Pentru mulți tineri, admiterea a fost rezultatul unui efort de doi sau trei ani, motivat de chemarea către această profesie. Cătălin Cîrstoiu, manager, apreciază: „S-au preocupat să învețe, sunt niște copii studioși, iar din partea mea, cadru didactic, merită tot respectul.”

• Patru candidați pe loc în cele mai competitive centre universitare
• Testarea a inclus 100 de întrebări, din anatomie, chimie și fizică
• Universitatea Carol Davila a oferit aproape 2.000 de locuri, peste 1.300 finanțate de stat
• Unele facultăți au introdus evaluarea pe bază de dosar pentru anumite specializări
• Admiterea a avut loc în mai multe centre din țară, pe 7 centre universitare

Impactul și perspectivele pentru viitorii studenți

Reprezentanții universităților subliniază că procesul de admitere reflectă o schimbare de paradigmă în educație, în special în domeniul medical. Prof. Univ. Dr. Viorel Jinga, rectorul Universității „Carol Davila”, afirmă: „Evaluarea pe bază de dosar este o noutate, iar modul nostru de selecție a fost adaptat pentru a identificat cei mai pregătiți candidați.”

Viitorii studenți trebuie să echilibreze efortul academic cu viața personală, după cum povestește unul dintre candidați: „Am fost momente în care am refuzat să ies cu prietenii pentru a învăța, dar am încercat să mențin un echilibru între viață și studiu.”

Consecințele acestor rezultate vor influența atât calitatea pregătirii, cât și modul în care sistemul universitar va aborda admiterea în anii următori, în contextul unei cereri tot mai mari pentru profesia de medic.