ULTIMA ORĂ
Cele mai recente știri din RomâniaAcuNews — Știrile momentuluiCele mai recente știri din RomâniaAcuNews — Știrile momentului
social

Patru din zece profesori din România se gândesc să plece de la catedră, iar 51% sunt în risc de burnout

Radu Constantinescu

Radu Constantinescu

⏱ 2 min citire
profesori în clasă, stres, burnout, România
Sursa foto: mediafax.ro

Sursă: Mediafax.ro

Patru din zece profesori din România se gândesc frecvent să părăsească sistemul educațional, iar peste jumătate se confruntă cu niveluri ridicate de stres, conform unui studiu recent. Cercetarea a evidențiat probleme serioase legate de sănătatea mentală și satisfacția profesională în rândul cadrelor didactice.

Citește și: Un bărbat a fost reținut în București pentru camătă după ce a ridicat o dobândă

Studiul, realizat pe un eșantion național de 1.518 profesori din învățământul preuniversitar, a arătat că 51% dintre aceștia au avut frecvent situații stresante în ultimele patru săptămâni. În plus, 14% dintre profesori se află în zona de risc ridicat de burnout, fiind mai vulnerabili în special cei cu vârsta sub 45 de ani și cei din București.

De ce se simt profesorii atât de stresați și în ce măsură riscă să renunțe?

Conform cercetării, nivelul de stres resimțit de cadrele didactice este mai mare decât în cazul medicilor de familie și aproape dublu față de populația urbană activă. Femeile, profesorii din mediul urban și cei din gimnaziu și liceu sunt cei mai afectați. În București, nivelul de stres ajunge la 59%, fiind cel mai ridicat din țară.

  • 51% dintre profesori au avut frecvent situații stresante în ultimele patru săptămâni
  • 14% se află în zona de risc de burnout
  • 19% dintre cei sub 45 de ani sunt vulnerabili
  • 18% dintre profesori raportează epuizare emoțională frecvent
  • 38% se gândesc să renunțe la carieră

Impactul stresului și riscul de abandon al profesiei

Nivelul ridicat de stres și riscul de burnout determină o proporție semnificativă de profesori să ia în considerare plecarea din sistem. În special, în București, aproape jumătate dintre cadrele didactice se gândesc să renunțe, iar această tendință este mai accentuată în rândul profesorilor din gimnaziu și cei cu vârsta între 30 și 44 de ani.

Autorii studiului avertizează că această situație poate avea consecințe grave asupra calității educației și asupra sistemului de învățământ din România. Pentru a contracara aceste probleme, este nevoie de măsuri concrete pentru reducerea stresului și susținerea sănătății mentale a profesorilor.

Vrei știrile noastre primele în Google?

Adaugă AcuNews ca sursă preferată: articolele noastre apar cu prioritate la „Știri principale” în căutările tale.